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第十五屆山東省大學(xué)生科技節(jié) “星輝杯”山東省大學(xué)生智能制造大賽成功舉辦

2023-09-24      瀏覽量:

9月23日-24日,2023年第十五屆山東省大學(xué)生科技節(jié)——“星輝杯”山東省智能制造大賽在濟南大學(xué)舉行。山東省科協(xié)學(xué)會服務(wù)中心主任劉利印、濟南市科協(xié)副主席李武、濟南大學(xué)黨委副書記楊景波、濟南市科協(xié)學(xué)會服務(wù)部部長朱波、濟南大學(xué)學(xué)生工作部部長盧旺、濟南大學(xué)團委副書記紀(jì)祥、山東大學(xué)機器人研究中心主任李貽斌、濟南大學(xué)機械工程學(xué)院黨委書記程濤、濟南機械工程學(xué)會理事長昃向博以及省內(nèi)高校智能制造領(lǐng)域的專家出席開幕式并觀看了比賽。開幕式由濟南大學(xué)機械工程學(xué)院院長付秀麗主持。

本次大賽由山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、山東省教育廳、共青團山東省委、山東省發(fā)展和改革委員會、山東省工業(yè)和信息化廳、山東省人力資源和社會保障廳主辦,濟南市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、濟南大學(xué)和濟南機械工程學(xué)會承辦,濟南星輝數(shù)控機械科技有限公司、廣州中望龍騰軟件股份有限公司、山東躍駿智能科技有限公司、中創(chuàng)云科(山東)教育科技有限公司協(xié)辦。

大賽設(shè)置了擂臺爭霸賽、協(xié)同投擲賽、平穩(wěn)輸送賽等競技項目,同時為了更好地營造科技創(chuàng)新的氛圍、普及智能制造概念、聯(lián)系科技與生活,此次大賽還設(shè)立了智能裝備實物展示、自動化機械實物展示、智能軟件系統(tǒng)展示、數(shù)控加工工藝及編程、機械識圖與CAD、三維建模設(shè)計等項目的角逐,讓更多的學(xué)生從中受益,吸引眾多大學(xué)生的廣泛參與。

比賽于今年4月份啟動,在承辦單位和各高校的精心組織和廣泛發(fā)動下,著重突出比賽的互動性和參與性,經(jīng)各單位競賽選拔,共有中國石油大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島科技大學(xué)、山東理工大學(xué)、齊魯工業(yè)大學(xué)、聊城大學(xué)、青島黃海學(xué)院、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院、青島工程職業(yè)學(xué)院、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、濟南大學(xué)等64個參賽單位的4022項作品入圍大賽,參賽學(xué)生6000余人。

經(jīng)過緊張激烈的現(xiàn)場答辯、創(chuàng)新作品展示等環(huán)節(jié),大賽評審委員會根據(jù)創(chuàng)新水平、作品復(fù)雜程度、技術(shù)含量等,最終評選出獲獎作品904項。我院學(xué)生共有30項作品參賽,獲一等獎12項,二等獎12項,三等獎6項。


擂臺爭霸賽比賽現(xiàn)場


協(xié)同投擲賽比賽現(xiàn)場


平穩(wěn)輸送賽現(xiàn)場


智能裝備實物展示現(xiàn)場

自動化機械實物展示現(xiàn)場


智能軟件系統(tǒng)線上競賽現(xiàn)場


數(shù)控加工工藝及編程線上比賽現(xiàn)場

“星輝杯”山東省大學(xué)生智能制造大賽作為山東省大學(xué)生科技節(jié)的重要賽事之一,目的在于引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計意識、綜合設(shè)計能力與團隊協(xié)作精神,吸引、帶動和鼓勵廣大在校大學(xué)生踴躍參加課外科技活動,在機械工程、控制工程、計算機等高新科技領(lǐng)域?qū)W習(xí)、探索、研究和實踐,為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造條件。通過組織優(yōu)秀作品現(xiàn)場競賽,展示了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和潛力。到達(dá)決賽現(xiàn)場的有學(xué)生代表、指導(dǎo)教師代表,還有部分中小學(xué)生和企業(yè)代表到現(xiàn)場觀摩比賽,達(dá)到了“科技創(chuàng)新”與“科學(xué)普及”比翼齊飛的良好效果。

賽事對于展示大學(xué)生智能裝備制作能力與高新技術(shù)應(yīng)用水平、為先進(jìn)裝備制造業(yè)培養(yǎng)發(fā)掘后備人才,具有重要意義。通過此次大賽,參賽師生增加了校際交流、激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造熱情,提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力,增強了學(xué)生的創(chuàng)新意識,全面提升了參賽學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng),為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動提供了高端專業(yè)人才的培養(yǎng)支持。


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